Noticia que aparece en
la página Web de CEAPA (Confederación
Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos)
(http://www.ceapa.es
)
CEAPA
entrega los premios del XII Concurso de Experiencias Educativas
impulsadas por las AMPAS 8/10/12
El objetivo del
concurso es promover el intercambio de experiencias entre las AMPAS
En un acto celebrado
en Madrid, CEAPA ha entregado este sábado los premios del XII
Concurso de Experiencias Educativas impulsadas por las AMPAS, que
organiza anualmente. Miembros de asociaciones de padres y madres de
Cádiz, Madrid, Zaragoza y Málaga han recibido los primeros premios
por diferentes proyectos que promueven la calidad de la educación en
sus centros. También se han concedido cuatro premios extraordinarios
y han hecho cuatro menciones especiales. Las AMPAS galardonadas han
expuesto sus proyectos ante otros representantes de padres y madres
de la escuela pública de distintos territorios.
El objetivo de este
concurso es promover el intercambio de experiencias entre las
asociaciones de padres y madres, y dar a conocer a las
Administraciones Públicas y a la sociedad los proyectos que éstas
impulsan en los centros educativos públicos, de manera voluntaria y
desinteresada. Estos programas promueven la implicación y
participación de toda la comunidad educativa, previenen conductas de
riesgo entre el alumnado, y trabajan valores como la convivencia, la
solidaridad, la responsabilidad, la igualdad de género, el respeto
al medio ambiente y la interculturalidad.
A la convocatoria de este
año se han presentado experiencias de temáticas muy diversas:
proyectos de teatro, educación en valores, reciclaje de libros de
texto, escuelas de verano, promoción del uso de nuevas tecnologías,
técnicas de mediación escolar, animación a la lectura, aulas de
naturaleza, actividades dirigidas a la promoción del deporte, etc.
Son proyectos cuya calidad y variedad demuestra la vitalidad y
vigencia del movimiento asociativo de padres y madres.
En la mayoría de las
experiencias presentadas destaca la implicación de la comunidad
escolar confirmando una vez más que, para desarrollar proyectos
educativos eficaces, la escuela debe ser participativa y democrática.
El jurado del concurso
ha tenido en cuenta, a la hora de seleccionar a los premiados, la
iniciativa del AMPA en el diseño y realización del proyecto, la
originalidad del proyecto en cualquiera de sus dimensiones
(metodología, objetivos, contenidos y participación), la
trascendencia de los objetivos perseguidos, el grado de cumplimiento
de los objetivos, la coordinación con la dirección y el profesorado
del centro, la participación de instituciones y asociaciones del
barrio o municipio, la continuidad del proyecto en el propio centro y
la facilidad de la generalización del proyecto a otros centros
educativos.
Entre las iniciativas que
se han presentado en esta edición, el jurado ha decidido conceder el
primer premio al AMPA del CEIP “Caridad Ruiz”, de Sanlúcar
de Barrameda, por el proyecto “Juntos”, por promover un cambio en
las relaciones de género, tanto en el alumnado como en las familias,
a través de la reflexión en toda la comunidad educativa sobre las
desigualdades, prejuicios y actitudes sexistas y de la eliminación
de estereotipos y roles de género donde la asociación de padres y
madres desarrolla con gran éxito este proyecto con una doble
vertiente formativa y práctica.
El segundo premio
ha recaído en el AMPA del CEIP Diego Velázquez, de Sanlúcar de
Torrelodones (Madrid), por el proyecto “Charlas Vocacionales”,
por intentar ayudar a aquellos alumnos y alumnas que se ven
enfrentados a una toma de decisiones sobre su futuro, en forma de
elección de asignaturas optativas y de itinerarios, en 4º de ESO, y
de estudios posteriores, en 1º de bachillerato, mediante un proyecto
donde las propias madres y padres de alumnos les cuentan de primera
mano su experiencia laboral y las tareas que implican estas
actividades profesionales.
El
tercer
y cuarto premio
han recaído respectivamente en el AMPA del CEIP Octavus de Utebo
(Zaragoza), por un proyecto de animación a la lectura, y en el
AMPA del CEIP Domingo
Lozano, de Málaga, por
desarrollar un programa de actividades de educación ambiental, donde
potenciar en los niños y niñas la comprensión del medio ambiente y
su concienciación y participación activa en la protección y mejora
de su entorno.
Además se han entregado
cuatro premios extraordinarios: al AMPA que haya tenido un
papel más protagonista en el desarrollo de un proyecto que
promocione la integración del alumnado con necesidades educativas
especiales; al APA que haya tenido un papel más protagonista en el
desarrollo de un proyecto que mejore la gestión de las AMPAS; un
premio otorgado por la Asociación de Educación para la Salud
(ADEPS) al AMPA que haya tenido un papel más protagonista en el
desarrollo de la educación para la salud en el centro; y otro premio
del Instituto de la Mujer a la actividad educativa que mejor
promocione la igualdad entre mujeres y hombres.
En la Web de CEAPA
(www.ceapa.es), pueden consultarse, en formato digital, la
publicación
con la memoria de cada una de las experiencias premiadas, para quien
quiera impulsar iniciativas similares en su centro escolar. Si se
desea le edición impresa de dicha publicación, se puede solicitar
en el correo ceapa@ceapa.es. La lectura de las mismas puede ser útil
para las AMPAS que quieran impulsar iniciativas para mejorar la
educación en su centro escolar.
II Certamen de
Fotografía
Así mismo, el jurado ha
entregado los premios del II Certamen de Fotografía sobre
actividades realizadas por las AMPAS. El primer premio ha recaído en
el AMPA del CRA Ribera del Cinca, por una imagen llamada “Todos
somos iguales”; el segundo premio para el AMPA del CEIP Montelindo,
Bustarviejo de Madrid, por una fotografía llamada “La Educación
derriba murallas”; y el tercero para el AMPA del CEIP Arcu de
Umbrete de Umbrete de Sevilla, por una imagen de “Sin trabas, sin
barreras, educando por la naturaleza”.
Madrid, 8 de octubre de
2012
